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Esta es quizás la imagen más famosa entre las que se utilizan para la evaluación del lenguaje en la afasia. Presentada en el Boston Diagnostic Ahpasia Examination (BDAE) en 1972, la imagen muestra a una mujer lavando platos mientras sus dos hijos, en un taburete precariamente equilibrado, intentan robar las galletas de un frasco:

El paciente debe narrar la escena de la manera más completa y precisa posible. El logopeda analizará la producción utilizando herramientas típicas de análisis narrativo como las comentadas en este artículo. Esta versión también se utilizó para un estudio italiano de Marini y sus colegas [1] que destacó diferencias significativas entre sujetos sanos y sujetos con afasia en el número de palabras producidas, en la velocidad del habla, en la longitud promedio del enunciado y en el número y calidad de los errores.


Un nuevo estudio de Berube y colaboradores [2] propone una versión actualizada de la imagen clásica, con una pequeña pero significativa novedad: esta vez tenemos una división justa de las tareas del hogar con el marido lavando los platos y la mujer cortando el césped. Siempre fuera de la ventana, la imagen se vuelve más definida con dos edificios, un gato y tres pájaros. Para esta nueva imagen, el grupo de Berube y sus colegas encontraron diferencias significativas en unidades de contenido, sílabas por unidades de contenido y relaciones entre unidades de contenido en el lado izquierdo y derecho de la imagen (esto puede indicar negligencia).

Puede encontrar la imagen actualizada en el artículo, disponible aquí: https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/30242341/

Bibliografía

[1] Marini, A., Andreetta, S., del Tin, S. y Carlomagno, S. (2011). Un enfoque de varios niveles para el análisis del lenguaje narrativo en la afasia. Aphasiology25(11), 1372 1392-.

[2] Berube S, Nonnemacher J, Demsky C, Glenn S, Saxena S, Wright A, Tippett DC, Hillis AE. Robar galletas en el siglo XXI: medidas de narrativa hablada en hablantes sanos versus hablantes con afasia. Soy J Speech Lang Pathol. 2019 de marzo de 11; 28 (1S): 321-329.

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