"Cuéntame todos los animales que te vienen a la mente en un minuto". Esta es una entrega de prueba típica de Fluidez semántica, presente en diferentes baterías para el desarrollo y la edad adulta (BVN, BVL, NEPSY-II, por nombrar algunos). La prueba es rápida de administrar (un minuto por categoría) y, quizás también por esta razón, se usa ampliamente en evaluaciones neuropsicológicas. Pero, ¿qué mide exactamente?

Seguro que para realizar con éxito una prueba de fluidez semántica es necesario tener una buena almacén léxico y semántico de donde sacar las palabras correctas. El almacén por sí solo, por supuesto, no es suficiente. A ello hay que añadir la posibilidad de acceder a él con relativa facilidad

Otro elemento importante es el de estrategia para ser adoptado: hay quienes, una vez identificado un insecto (ej .: "mosca"), continúan con elementos de la misma clase ("avispa", "avispón", "abeja") antes de salir corriendo y pasar a otro conjunto de animales con características similares ("loro", "paloma", "águila"); hay quienes, por ejemplo, prefieren utilizar una estrategia fonológica ("perro", "canario", "colibrí", "cormorán", "cocodrilo").


También necesitas mantenerte en memoria las respuestas ya dadas para evitar repeticiones.

Finalmente, dado que las pruebas de fluidez generalmente se refieren a dos categorías semánticas (por ejemplo, "Alimentos" y "Animales") y dos categorías fonológicas (por ejemplo, "Palabras que comienzan con S" y "Palabras que comienzan con F"), es esencial tener suficientes regalos de flexibilidad para no quedar atrapado en un subgrupo de la misma categoría (por ejemplo, no poder decir nada más que insectos para la categoría "Animales") o en el paso de una prueba a otra (sucede, por ejemplo, que algunos niños y adultos, en la prueba "Dime todas las palabras que comienzan con una S" siguen diciendo solo animales como "Serpiente", "Escorpio", etc.).

Desde este punto de vista, es una prueba muy "sucia" que no mide una función específica, pero se ve afectado por la eficiencia (o ineficiencia) de varias funciones. Algunos estudios, incluido uno italiano de Reverberi y colegas [1], han intentado identificar subcomponentes dentro de la prueba de fluidez semántica y la forma en que estos pueden manifestarse en diferentes tipos de trastornos (desde Enfermedad de Alzheimer a las diferentes variantes de afasia progresiva Primario).

Entonces, ¿por qué usarlo? En primer lugar porque, en el adulto, diversas patologías degenerativas pueden manifestarse inicialmente con una reducción del almacén léxico-semántico y / o del acceso relativo. Por tanto, disponemos de una prueba que se puede administrar en poco tiempo y que nos puede dar una primera información sobre el estado de salud de este componente lingüístico. Además, para el adulto, se han desarrollado pruebas más complejas, especialmente indicadas para aquellos con estudios superiores, como las fluencias alternas de Costa y colaboradores [2]. Además, aunque es muy difícil identificar los sitios lesionados a partir de esta prueba, sabemos que en general las dificultades en las fluencias verbales fonológicas están más relacionadas con el daño frontal, mientras que un pequeño número de respuestas a las fluencias semánticas se correlaciona con el daño relacionado con el lóbulo temporal [3].

Bibliografía

[1] Reverberi C, Cherubini P, Baldinelli S, Luzzi S. Fluidez semántica: base cognitiva y rendimiento diagnóstico en demencias focales y enfermedad de Alzheimer. Corteza. Mayo de 2014; 54: 150-64. doi: 10.1016 / j.cortex.2014.02.006

[2] Costa A, Bagoj E, Mónaco M, Zabberoni S, De Rosa S, Papantonio AM, Mundi C, Caltagirone C, Carlesimo GA. Estandarización y datos normativos obtenidos en la población italiana para un nuevo instrumento de fluidez verbal, la prueba de fluidez alternativa fonémica / semántica. Neurol Sci. Marzo de 2014; 35 (3): 365-72. doi: 10.1007 / s10072-013-1520-8

[3] Henry, JD y Crawford, JR (2004). Una revisión metaanalítica del desempeño de la fluidez verbal después de lesiones focales corticales. Neuropsicología, 18(2), 284-295.

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